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FIVE AT THE CORNER

Inside
学融のためのモード論。臨床人間科学を目指して
Japanese Researcher
援助者、被援助者へのヘルスケアサービスと制度の統合
対人援助学で「しなやかな社会」の実現を
Japanese Practitioner
べてるの家の非援助論*それは専門家と当事者の新たな連携
Foreign Researcher
対人援助学
文化人類学的観点から見た対人援助学の重要性について
対人援助学:挑戦的プロジェクト
自閉症児の発達援助に関する考え
中国の自閉症児教育および日本からの支援
Foreign Practitioner
障害者の社会サービスは文化的発展の重要部分である
-中国における障害者社会サービスの挑戦

刊行物

研究シリーズ ヒューマンサービスリサーチ
・シリーズ1
「病い」への人文・社会科学的アプローチ 
・シリーズ2
医療・福祉における地域・住民エンパワメント-実践編-
・シリーズ3
臨床心理学の歴史 行動療法と日本の臨床心理学史への注目
・シリーズ4
高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の早期発見と早期対応
・シリーズ5
研究倫理を考える
・シリーズ6
病と障害への質的アプローチ~人生 with 病い and/or 障害~
・シリーズ7
医療・福祉における地域・住民エンパワメント-エンパワメントに向けたイノベーション-
・シリーズ8
在住外国人を対象とした言語保障を考える~コミュニティ通訳の現状と課題から~
・シリーズ9
ボランティアの臨床社会学Ⅱ―チャレンジドケースの臨床研究―
・シリーズ10
心理学の歴史に学ぶ 欧米諸国における臨床心理学資格の実際とその歴史日本の質的心理学の歴史をつくる ――日誌研究会と質的研究の方法論
・シリーズ11
高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の学童期の発達特徴と教育的支援
・シリーズ12
障害学生支援の新しいビジョン―学生も職員も教員も<研究者>である―
・シリーズ13
障害児の放課後支援の今とこれから―全国調査(自治体調査・保護者調査)報告書―
・シリーズ14
「対人援助学」創生のために

・シリーズ15
ヒューマンサービスにおけるアートと表現
研究成果報告書

関連リンク

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