『立命館教育科学研究』No.5（1995年3月発行）

特集１プロジェクトⅤ「現代青年・学生の意識構造に関する総合的研究」(第２次)
青年期における新しい価値の誕生について	荒木穂積	(3)
思春期における「自己肯定感」に関する研究－中学生･高校生を対象に－	西山香織	(17)
現代青年の同世代イメージにおける虚像と実像-立命館大学生の世代意識調査にかんする中間報告-	河原晶子	(43)
特集２プロジェクトⅥ「ストレス・マネジメントに関する研究」-「健康心理学研究」から-
ストレス・マネジメントへの新しいパラダイムの提起－プロジェクトⅥ研究の構想－	斎藤稔正	(61)
意識変容とウルトラディアン周期	福原浩之	(73)
大脳半球優位性とウルトラディアン周期	加納友子	(87)
論考
意識のジレンマ	林信弘	(97)
「ゆとりづくり」と健康感形成の課題	三浦正行	(119)
実践報告
東洋史研究入門	大澤陽典	(153)
パソコンとテレビによる講義	川畑隆夫	(163)
資料紹介
授業方法改善のための支援活動－ブリティッシュ・コロンビア大学での研修会出席の経験より－	稲葉和夫	(173)
「立命館教育科学研究」投稿規程		(183)