『立命館人間科学研究』No.40[通巻56号]（2019年12月発行）
| 表紙 | ||
| 目次 | ||
| ■原著論文 | ||
| 外国にルーツを持つ児童の横書き・縦書きテキストにおける読み能力の違い―読み能力検査および視機能評価を通して― | 楠敬太・小澤亘・金森裕治 | 1-13 |
| 父子関係の推定とDNA 鑑定―市民意識調査から考える立法の課題― | 山崎優子・金成恩 | 15-26 |
| Brief ACT Training for Human Service Professionals in Japan | TANI Shinji・KITAMURA Kotomi | 27-44 |
| 戦後浮浪児問題への心理学的技法の導入―大阪市の浮浪児調査と梅田厚生館の鑑別の事例に着目して― | 堀元樹 | 45-57 |
| ■実践報告 | ||
| 臨床研究コーディネーターの他者とのかかわりを通じた学び―インタビュー調査から― | 村田京子・稲葉光行 | 59-70 |
| 執筆者紹介 | 71 | |
| 『立命館人間科学研究』について | ||
| 奥付 | ||
