刊行物

■「立命館教育科学研究」No. 8

 1996年7月
特集１　今日の学生の意識構造と「学ぶ活動」

現代の学生にとって成長とは何か 大田 堯 (1)

現代青年･学生の意識と大学教育
－立命館大学学生の意識実態調査を中心に－
荒木 穂積
(9)

学生の「学ぶ活動」における意識と実態
山本 忠
(25)

大学生活における学生の自己形成と「学び」について 佐藤 敬二
(41)

今日の学生の自己形成と「学び」について 高垣 忠一郎 (55)

共同体への参加としての学習
－「正統的周辺参加」論の批判的検討－
松下 佳代		 (65)

特集 ２　生涯学習と大学の役割

生涯学習と高等教育 向井 俊彦 (77)

企業の就職教育ニーズと高等教育機関の
生涯学習対応－「京都地域におけるリカレント教育調査」結果の分析を中心にして－
横山 政敏
(85)

生涯学習社会における通信教育の可能性 桜井 裕美 (107)

実践報告

法学部英語副専攻における実践報告

資料 「法学部英語副専攻」募集要項 (121)

１９９４年度「法学部英語副専攻」の受講者像 山本 岩夫 (133)

 多読授業の実践：初めの２年間 野口 メアリー (137)

 英語・精読 石原 浩澄 (145)

 視聴覚Ⅰ・Ⅱ（Ｊクラス）のまとめ 津熊 良政 (151)

 「社会・文化」 山本 岩夫 (157)

理工学土木工学科における
地理情報システム教育の試み
笹谷 康之
(163)

授業アンケート調査の目的と意義 村山 皓 (169)

研究ノート

「親性」概念の検討－「母性」からの脱皮－ 守屋 慶子 (189)

大学生における高血圧症に関与する
因子について
－検診時アンケート調査による実地調査－
伊東 宏
(199)

科学技術基本法と科学研究費の動向 斎藤 重 (209)

学術・文化分野の学生自主活動の活性化と
総合援助政策
五坪 智彰
(217)

翻訳

「オリンピックにおける女性」(１)
－承認に向けた戦い－		 岡尾 恵市 (227)
書評

土持ゲーリー法一著
「新制大学の誕生－
　 戦後私立大学政策の展開」
村上 泰子
(239)

「立命館教育科学研究」投稿規定 (243)
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