刊行物

■「立命館教育科学研究」No. 5

 1995年3月
特集１ プロジェクトⅤ
　　　 「現代青年・学生の意識構造に関する総合的研究」(第２次)

青年期における新しい価値の誕生について 荒木 穂積 (3)

思春期における「自己肯定感」に関する研究
－中学生･高校生を対象に－		 西山 香織 (17)

現代青年の同世代イメージにおける虚像と実像
-立命館大学生の世代意識調査にかんする中間報告-
河原 晶子
(43)

特集２ プロジェクトⅥ 「ストレス・マネジメントに関する研究」
　　 -「健康心理学研究」から-

ストレス・マネジメントへの新しいパラダイムの提起
－プロジェクトⅥ研究の構想－
斎藤 稔正
(61)

意識変容とウルトラディアン周期 福原 浩之 (73)

大脳半球優位性とウルトラディアン周期 加納 友子 (87)
論考

意識のジレンマ 林 信弘 (97)

「ゆとりづくり」と健康感形成の課題 三浦 正行 (119)
実践報告

東洋史研究入門 大澤 陽典 (153)

パソコンとテレビによる講義 川畑 隆夫 (163)
資料紹介

授業方法改善のための支援活動
－ブリティッシュ・コロンビア大学での研修会出席の
　経験より－
稲葉 和夫
(173)

「立命館教育科学研究」投稿規程 (183)
<<一覧に戻る

立命館大学人間科学研究所トップへ

サイト説明文